Leerlingen van het van het Virgo Sapiens Instituut in Londerzeel interviewen Europarlementslid Saïd El Khadraoui (S&D)
Dinsdag bezochten de leerlingen van het Virgo Sapiens Instituut in Londerzeel het Europees Parlement in Brussel. Ze ontmoetten en interviewden er Europarlementslid Saïd EL KHADRAOUI (S&D)
Van leerlingenraad tot Europarlementslid
Saïd vertelde hen over de weg die hij heeft afgelegd alvorens Europarlementslid te worden. Uit zijn relaas blijkt dat hij al vroeg de politieke microbe te pakken had. Hij was immers al actief in de leerlingenraad van het Sint-Pieterscollege in Leuven! Na de secundaire schoolbanken te hebben verlaten werd hij op 19-jarige leeftijd verkozen tot gemeenteraadslid in Leuven. Tezelfdertijd studeerde hij moderne geschiedenis aan de K.U.L. Na zijn studies ging hij aan de slag op het kabinet van respectievelijk Louis Tobback, Luc Van den Bossche en Johan Vande Lanotte. Tussendoor slaagde Saïd voor het diplomatiek examen waarna hij ambtenaar werd op de F.O.D. Buitenlandse Zaken. In 2003 wordt hij Europarlementslid voor Sp.a.
Europese politiek
Rode draad in de carrière van Europarlementslid EL KHADRAOUI is zijn passie voor de Europese politiek. Het is dan ook niet verwonderlijk dat hij de leerlingen op het belang van de Europese politiek wees: "onze toekomst wordt meer en meer op Europees niveau en minder op nationaal niveau bepaald!"
Transport
In het Europees Parlement is Saïd coördinator van de Europese socialisten voor de transport- en toerismedossiers. Hij behandelt die dossiers niet vanuit een Belgische maar vanuit een Europese invalshoek. Volgens hem is er nog veel werk aan de winkel en staan we voor grote uitdagingen. Duurzaam transport is er slechts één van.
Werkwijze
Een leerling wil weten hoe een rapport concreet tot stand komt in een commissie. Saïd wijst de leerling op het belang van het aanhoren van zoveel verschillende standpunten alvorens een beslissing te nemen. De recente schandalen indachtig benadrukt hij dat geenszins onder invloed staat van lobbyisten. Wel wijzen zij hem op problemen en reiken ze oplossingen aan.
Een ervaring rijker keren de leerlingen huiswaarts.
